Agronomía de la UNC cumple 60 años
La Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA) transita una semana de festejos y reflexiones al cumplirse, este sábado 21, el 60 aniversario de su fundación. Al respecto, el Decano, Ing. Agr. Jorge Dutto en diálogo con MundoAgro. "Lo que nació como el Instituto de Ciencias Agronómicas se ha consolidado hoy como una institución clave para el sector productivo, manteniendo un vínculo estrecho con todas las organizaciones del sector.”
En el marco de una nueva Jornada de Actualización Técnica del Grupo CREA Córdoba Norte, realizada en el Campo Escuela de la Casa de Estudios, Dutto fue reconocido con una placa, para graficar la importancia de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA) en reconocimiento por su tarea educativa y de vinculación.
Evolución académica y crecimiento
Para el Decano Dutto, "uno de los puntos más destacados este año 2026 es el incremento significativo en la matrícula de ingreso, lo que demuestra que la facultad sigue siendo una propuesta atractiva para los jóvenes". Este crecimiento, – señaló – “ha ido acompañado de una evolución en la oferta académica, mientras que durante cinco décadas la Ingeniería Agronómica fue la única opción, en los últimos ocho años se han sumado tecnicaturas y nuevas carreras. Un aspecto innovador de esta reforma es la implementación de ciclos comunes que permiten a los estudiantes una movilidad interna ágil, facilitando que puedan descubrir su verdadera vocación dentro de las Ciencias Agropecuarias sin perder tiempo en trámites burocráticos”.
El Campo Escuela: El corazón de la práctica
Para la FCA, la práctica profesional es el «norte» de su modelo educativo. “Dado que muchos ingresantes no provienen de familias productoras, el Campo Escuela (donde se realizó la JAT de CREA) funciona como un espacio vital donde se recrean diversos módulos productivos para que los futuros profesionales tengan contacto directo con el terreno durante todo el año”. Según el Decano de FCA esta formación práctica responde a una demanda directa de las empresas del sector, que priorizan egresados con experiencia técnica real.
Compromiso social e inclusión
A la hora de destacar las actividades que, en función de su rol educativo y formador tiene la Facultad de Ciencias Agropecuarias y su vinculación con la comunidad, Jorge Dutto no dejó de reconocer dos de una larga lista
Residencias Estudiantiles: Fue pionera en la universidad al habilitar una residencia dentro del mismo Campo Escuela, facilitando la transición de los jóvenes que vienen del interior y promoviendo una verdadera inclusión educativa.
La celebración formal de los 60 años de FCA de la UNC tendrá lugar este viernes a las 19:00 horas con un acto que contará con la presencia de la comunidad académica, ex decanos y autoridades de las instituciones que colaboran permanentemente con la facultad.
Para Dutto, este aniversario no es solo un momento para mirar hacia atrás y ver la historia y el camino recorrido, sino un punto de partida para seguir acompañando las demandas del sector en materia de formación y generación de conocimiento.
Una historia de crecimiento y logros
La actual Facultad de Ciencias Agropecuarias se creó el 21 de marzo de 1966 según Ordenanza N° 4/66 del H.C.S. con la denominación de Instituto de Ciencias Agronómicas, dependiendo directamente del Rector y del Consejo Superior.
Se trata de una Institución de corta vida, respecto a otras Facultades de la Universidad Nacional de Córdoba, pero que registra importantes aportes en la formación de recursos humanos y en el desarrollo de conocimientos para mejorar la producción agropecuaria, el nivel cultural y el bienestar de la sociedad.
En los fundamentos de la creación del Instituto se establecía que la Institución era una comunidad de profesores y estudiantes que procuraban la formación integral de sus componentes mediante objetivos específicos como preparar científicos y técnicos especializados en todas las ramas y orientaciones de la Ciencia Agronómica, las cuales con los conocimientos adquiridos debían participar del ejercicio y dirección de programas de desarrollo.
Otro de los objetivos era promover el intercambio de información y la realización de programas de investigación, experimentación y extensión con diferentes centros e instituciones nacionales y extranjeras, estableciéndose convenios de ayuda recíproca.
También se planteaba desarrollar planes de investigación relacionados con problemas agronómicos regionales y nacionales que contribuyeran a la conservación de los recursos naturales, para asegurar a la comunidad rural y el país el máximo beneficio económico social.
En las actas fundacionales se establecía que en principio se dictaba la carrera de Ingeniería Agronómica y se otorgaba el título de Ingeniero Agrónomo; Ingeniero Agrónomo Especializado y Doctor en Ciencias Agronómicas Resolución N° 785/66 y se dejaba planteada la posibilidad de crear otras carreras.
La primera persona que se designó para desempeñarse como Director fue el Ing. Agr. Félix A. Marrone; a quien lo secundó una comisión integrada por los profesores Ing. Agr. Armando T. Hunziker, Dr. Ricardo Luti y Dr. Victorio F. Trippi, para concretar el primer plan de estudio.
En el primer plan de estudios el dictado de las cátedras estuvo a cargo de profesores de la Escuela de Ciencias Naturales de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; mientras que el ámbito físico del dictado de las clases eran la Escuela de Ciencias Naturales, el Instituto de Ciencias Químicas y otros espacios pertenecientes a otras facultades.
Los alumnos que aspiraban al título de Ingeniero Agrónomo debían aprobar la totalidad de las asignaturas obligatorias y por lo menos, cuatro optativas; desarrolladas en ocho cuatrimestres.
Además cumplimentar un período de práctica no inferior a seis meses en un establecimiento agropecuario, semillero, estación experimental, agencia de extensión u otra institución, que a juicio de la Dirección del Instituto, cumpliera con los fines de formación técnica del futuro profesional.
La cantidad de asignaturas obligatorias eran 32 incluido el idioma inglés, y la cantidad de optativas ofertadas 8. Una característica importante de este plan de estudios era que establecía la cantidad de horas teóricas y prácticas semanales para cada asignatura. La cantidad de horas semanales variaba entre 30 y 32 hs. de acuerdo al cuatrimestre.
Cabe destacar que se creaba por la Resolución N° 785/66 la Escuela Para Graduados, para que los egresados de la carrera de Ingeniería Agronómica pudieran perfeccionarse en las distintas ramas de la Agronomía. Pero sólo se preveía realizar cursos de especialización en Producción Animal, Producción Vegetal, Suelo e Irrigación y Economía Vegetal Agraria.
