Violencia viral: en las escuelas se dialoga permanentemente

En el comienzo de un nueva semana con el tema que se arrastra de la semana pasada, que fue el de las pintadas amenazantes en las escuelas, el viernes a la tarde se conoció que fueron cerca de 100 escuelas que habían denunciado pintadas amenazantes, y fueron más de 10, unos 15 los jóvenes imputados, por esos hechos.

El lunes se inició con una situación en las escuelas bastante tranquila, los padres, muchos fueron a tratar de averiguar qué pasa en su escuela y a preguntar algo que corrió como rumor durante el fin de semana y esta mañana en algunas escuelas algo pasó, lo de la mochila, de no dejar ingresar a los estudiantes con mochila, y por ello nos constituimos en los establecimientos educativos para verificar la veracidad de estos rumores.

Es un protocolo del ministerio, preguntamos, hubo alguna orden al respecto y para entender la situación con las cámaras de Canal 10 y SRT Media, nos fuimos a las escuelas hasta llegar a una de las más representativas de Córdoba, en Humberto Primo y General Paz, pleno centro de la ciudad, la escuela Juan Bautista Alberdi que tiene Primario a la mañana y a la tarde la César Milstein, del nivel secundario.

En el lugar nos recibió la profesora Mirta Velisan, Directora del Nivel Primario de la Escuela Alberdi, quien nos señaló que no han tenido novedades respecto de esto de las pintadas y en su caso particular, nos relató que “no recibimos ninguna orden, nada que diga que tengamos que revisar las mochilas de los estudiantes o que no vengan con mochila.”

“Primero yo entro acá a las 7 menos 10 y me tomo el trabajo de recorrer baño por baño, me siento a la altura de los inodoros de los chicos para leer los mensajitos y la verdad que en esta escuela Alberdi, que trabajamos de 8 a 13 horas, ninguna novedad, ningún escrito, nada para temer”, nos tranquilizó la Directora.

Es importante destacar que el Ministerio de Seguridad trabaja directamente con el Ministerio de Educación, o sea, según nos contaba Noemí, Directora del secundario, que hay una especie de línea directa entre la escuela y el Ministerio de Seguridad a través del Ministerio de Educación, lo que fue ratificado por Velisan que manifestó que “sí, hay una línea directa para actuar con protocolo en distintas situaciones que ocurren en las escuelas, no es la mayoría. Por suerte en la escuela Alberdi no está pasando esto de los mensajes, como le digo, de 8 a 13 horas. Después es otro colegio, el secundario tiene otra modalidad, es otro contexto también, pero no han tenido novedades. No, yo personalmente no he recibido nada que diga que también han aparecido escritos…”

Mirta, da clases también en el nivel secundario en otras escuelas, por lo que le preguntamos ¿cómo ve este clima, esta situación? Si hablan con los chicos y hay un diálogo respecto de la viralización de estos mensajes tan peligrosos, a los que nos respondió que “sí, trabajo en el secundario en el Colegio Carbó a la tarde, el jueves y los viernes generalmente. Y sí, hay un poco de temor con los estudiantes, (profe, vio, escuchó?), yo tuve que parar un día la clase de geografía y comenzar a explicarles esto de los retos virales."

"También cuáles son las causas y consecuencias del uso de la palabra. Esto de que me tengo que hacer cargo de lo que hago y lo que digo. Y los chicos también, generalmente con primer año, que son más chiquitos, que uno puede hablar de estos temas con mucha libertad. Y también darle la seguridad y la tranquilidad que ellos están protegidos a través del Ministerio de Seguridad junto con el Ministerio de Educación. Trabajamos mancomunadamente muy bien.”

¿Los papás se involucran, preguntan, han tenido reuniones con los padres?, le consultamos y ella nos dijo que “acá en esta escuela no hemos tenido reuniones porque ninguno de los papás vino a presentar la situación tampoco. Pero sí le damos la tranquilidad con los papás que yo converso en forma particular. Y con el secundario sí hay una comunicación fluida con la familia, incluso los chicos también, ellos están alerta, están preguntando. Hay una comunicación del secundario con la familia.”

Mirta nos decía que lo que sí han aparecido son fotos que sacan en otros lados y publican acá, lo que nos amplió comentando que “los chicos lo toman como una broma, como esto de generar una movida para no tener clases. Que sacan fotos o las escriben y después las borran y después pasan como que es un reto viral, yo pienso que es momento de tomar conciencia de los estudiantes y hacerse cargo de lo que yo hago, lo que digo, que trae consecuencias. Y esto se habla en clase, en la familia, en todos los espacios que uno puede comunicarse.”

El tema de carteles intimidatorios en las escuelas está instalado en la opinión pública, es algo que ya no se puede ignorar, pero también hay que mencionar que hay muchos rumores, comentarios, pintadas en algunas escuelas, hay retos virales. Hoy el reto viral es sacar fotos, escribir algo, borrarlo y después propagarlo por las redes.

También es necesario decir que lo que está sucediendo ahora, que creemos que es lo más importante, es que haya diálogo, involucramiento de los padres, diálogo en las aulas y esto se está poniendo en valor con el valor de la palabra, y además hay una bajada de línea fuerte desde la docencia de las escuelas, diciéndole a los chicos y a las chicas, a los estudiantes, que hay que hacerse cargo de lo que se dice, de lo que se escribe y hacerse cargo de la palabra, porque si no, habrá consecuencias, se las denominan imputaciones y ya han habido varias, más de una docena en las escuelas de Córdoba.