Debate en la ciudad de Córdoba: impulsan la prohibición de celulares en escuelas municipales
El Concejo Deliberante de la ciudad de Córdoba comenzó a debatir un proyecto de ordenanza presentado por la concejal Soher El Sukaria que busca prohibir el uso de teléfonos celulares personales dentro de los horarios y ámbitos educativos de las 39 escuelas municipales (que abarcan niveles primarios y modalidad de adultos). La iniciativa es analizada por la Comisión de Educación, encabezada por el concejal Sergio Piguillem (Bloque UCR).
La discusión sobre el uso de tecnologías y redes sociales ha entrado en ebullición a nivel global debido a los efectos en niños y adolescentes. En las aulas cordobesas y argentinas, según advierten desde el bloque radical, se han multiplicado problemáticas como el déficit de atención, el bullying, el grooming, el uso desinhibido de inteligencia artificial, la depresión y el acceso a plataformas de apuestas y juegos de azar online.
Ante este escenario, Piguillem destacó en Canal 10 la importancia de dar este debate sin evadir la realidad actual:
"Celebro la instancia abierta por la concejal porque nos permite meternos de lleno en lo que probablemente sea el desafío principal de la educación de nuestra época y del futuro próximo. No podemos mirar para otro lado, más aún cuando Córdoba, además, le agregó al combo nocivo el acceso a las plataformas de juego online, a las que acceden niños desde los bancos de las aulas".
Excepciones y alcance de la iniciativa
El proyecto contempla flexibilizaciones para no aplicar la prohibición de forma absoluta ante situaciones puntuales. El uso del dispositivo seguirá estando permitido en los siguientes casos:
- Para alumnos que requieran comunicarse por cuestiones de discapacidad o urgencias médicas.
- Ante pedidos especiales de la familia.
- Por requerimientos meramente pedagógicos, cuando el docente así lo establezca.
Actualmente, cada establecimiento se rige por acuerdos de convivencia escolar que determinan la flexibilidad del instrumento tecnológico. En ciertos casos, el uso está permitido en los recreos, pero permanece restringido durante el dictado de clases.
El rol de la comunidad educativa y el abordaje interdisciplinario
Piguillem remarcó que este proceso de restricción ya es debatido por grandes líderes en el mundo y se ha implementado en países como Brasil, Finlandia, España y Alemania. Asimismo, hizo énfasis en la necesidad de combinar la prohibición con la educación en el uso responsable de la tecnología.
El titular de la Comisión de Educación cerró su postura convocando a toda la comunidad:
"Como presidente de la Comisión de Educación, tal y como venimos haciendo desde que comenzaron nuestras funciones, daremos todas estas que son las discusiones reales y urgentes, de la mano de los especialistas en la materia, para darle a la ciudad la solución más efectiva, eficiente y científica. Los que somos docentes en escuelas públicas sabemos perfectamente a qué nos referimos cuando hablamos de urgencias. Necesitamos llegar a toda la comunidad, necesitamos proteger a nuestros educadores y convocar a los padres y las familias a estos debates. Todos juntos los cordobeses revertiremos este proceso".
